Jejak Pendidikan- Dilihat dari isi dan penyajiannya, buku ajar atau buku teks pelajaran berufungsi sebagai pedoman manual bagi siswa dalam belajar dan bagi guru dalam membelajarkan siswa untuk bidang studi atau mata pelajaran tertentu. Dipandang dari segi proses pembelajaran, buku ajar mempunyai peran penting dalam membantu terlaksana dengan baiknya suatu pembelajaran.
Dipandang dari hasil belajar, buku ajar atau buku teks pelajaran mempunyai peran penting. Berbagai hasil penelitian menunjukkan bahwa secara maknawi dalam prestasi belajar siswa. Merunurut laporan dari World Bank mengenai Indonesia, misalnya, ditunjukkan bahwa tingkat kepemilikan buku siswa 1:10 menjadi 1:2 di kelas 1 dan 2 secara signifikan meningkat hasil belajar siswa. Pernyataan tersebut diperkuat oleh Supriadi yang menyatakan bahwa tingkat kepemilikan siswa akan buku berkorelasi positif dan bermakna dengan prestasi belajar.