Jejak Pendidikan- Disiplin
mempunyai tujuan untuk melatih ketaatan dan kepatuhan dengan jalan melatih
cara-cara perilaku yang legal dan beraturan, akan tetapi tujuan kedisiplinan
yang hakiki adalah untuk ketetapannya kemauan dan kegiatan yang berorientasi
pada masyarakat, yang menjamin keterpakaiannya serta dapat dipercayai dalam
lingungan hidup.
Sikap
disiplin yang telah tertanam dengan baik pada diri seseorang dapat menimbulkan
kepercayaan orang lain terhadap dirinya dalam segala hal. Menurut Charles
Schaefer tujuan disiplin terbagi menjadi dua macam antara lain:
a.
Tujuan jangka pendek
yaitu
membuat seseorang terlatih dan terkontrol dengan mengajarkan bentuk-bentuk
tingkah laku yang pantas dan yang tidak pantas bagi mereka.
b.
Tujuan jangka panjang
yaitu
perkembangan pengendalian diri sendiri dan pengarahan diri sendiri (self
control and self direction) yaitu dalam hal di mana seseorang dapat
mengarahkan dirinya sendiri tanpa pengaruh dan pengendalian dari pihak luar.
Pengendalian
diri yang baik akan menjauhkan seseorang dari pengaruh orang lain, sehingga
akan tetap teguh dengan pendirian utamanya. Sedangkan disiplin menurut Soekarto
Indra Fachrudin juga terbagi menjadi dua macam, yaitu:
a. Membantu
seseorang untuk menjadi matang pribadinya dan mengembangkan pribadinya dari
sifat-sifat ketergantungan menuju kemandirian, sehingga ia mampu berdiri
sendiri diatas tanggung jawabnya sendiri.
b. Membantu
seseorang untuk mampu mengatasi, mencegah timbulnya masalah-masalah disiplin
dan berusaha menciptakan situasi yang menyenangkan bagi kegiatan belajar
mengajar, dimana mereka menaati segala peraturan yang telah di tetapkan dalam
sebuah organisasi maupun yang lainnya.
Hal ini harus didasari dengan sikap disiplin
yang kuat dalam setiap individu seseorang. Sikap disiplin yang kuat membuat
seseorang tersebut sadar dan takut apabila mau melanggar peraturan, sehingga
dia akan berfikir panjang tentang hal negatif dan positif jika dia melanggar
dan pasti tidak akan melanggar.
Menurut beberapa pendapat di atas maka dapat disimpulkan bahwa tujuan disiplin adalah melatih dan mendidik seseorang untuk mengembangkan kontrol dirinya dan membantu seseorang untuk mengenali perilaku yang salah untuk kemudian dievaluasi serta mengerti kapan waktu yang tepat untuk melaksanakan peraturan sekaligus juga tahu kapan waktu untuk mengesampingkannya. Sehingga dari hal tersebut seorang anak bisa melaksanakan kedisiplinan dengan sangat giat yang akan membekas hingga dia dewasa ataupun sudah tua nanti.
Menurut beberapa pendapat di atas maka dapat disimpulkan bahwa tujuan disiplin adalah melatih dan mendidik seseorang untuk mengembangkan kontrol dirinya dan membantu seseorang untuk mengenali perilaku yang salah untuk kemudian dievaluasi serta mengerti kapan waktu yang tepat untuk melaksanakan peraturan sekaligus juga tahu kapan waktu untuk mengesampingkannya. Sehingga dari hal tersebut seorang anak bisa melaksanakan kedisiplinan dengan sangat giat yang akan membekas hingga dia dewasa ataupun sudah tua nanti.
Rujukan:
- Malayu S. P. Hasibuan, Manajemen Sumber Daya manusia (Jakarta: PT Bumi Aksara, 2002).
- Muh. Said, Ilmu Pendidikan (Bandung: Alaumni, 1985)
- Indrafachrudin, Administrasi Pendidikan (Malang: IKIP Malang, 1989)