Jejak Pendidikan- Secara
umum, tujuan pengajaran perbaikan tidak berbeda dengan pengajaran biasa, yaitu
dalam rangka mencapai tujuan belajar yang telah ditetapkan. Secara khusus,
pengajaran perbaikan bertujuan agar siswa yang mengalami kesulitan belajar
dapat mencapai prestasi atau hasil belajar yang diharapkan sekolah. Secara
terperinci, tujuan pengajaran perbaikan, yaitu:
- Agar siswa memahami dan mengenali dirinya khususnya yang menyangkut prestasi belajar, misal: segi kemampuannya segi kelemahannya dan jenis serta sifat kesulitannya.
- Dapat memperbaiki atau mengubah cara belajar kearah yang lebih baik.
- Dapat memilih materi dan fasilitas belajar secara tepat untuk mengatasi kesulitan belajarnya.
- Mengembangkan sikap-sikap dan kebiasaan baru yang dapat mendorong tercapainya hasil belajar yang baik.
- Dapat menyelesaikan dan melaksanakan tugas-tugas belajar yang diberikan kepadanya dengan benar dan baik.