Beranda · Teknologi · Olahraga · Entertainment · Gaya Hidup
» » Perbandingan Pengajaran Biasa dengan Pengajaran Remedial

Perbandingan Pengajaran Biasa dengan Pengajaran Remedial

Jejak Pendidikan- Berikut beberapa perbandingan pengajaran biasa dengan pengajaran remedial:

Pengajaran biasa diantaranya


  1. Kegiatan pengajaran biasa sebagai program belajar mengajar di kelas dan semua siswa ikut berpartisipasi.
  2. Tujuan pengajaran biasa adalah dalam rangka mencapai tujuan pengajaran yang ditetapkan sesuai dengan kurikulum yang berlaku dan sama untuk semua siswa.
  3. Metode dalam pengajaran biasa untuk semua siswa.
  4. Pengajaran biasa dilakukan oleh guru.
Perbandingan Pengajaran Biasa dengan Pengajaran Remedial

Pengajaran remedial diantaranya


  1. Pengajaran remedial dilakukan setelah diketahui kesulitan belajar kemudian diadakan pelayanan khusus.
  2. Pengajaran remedial bertujuan disesuaikan dengan kesulitan belajar siswa.
  3. Metode dalam pengajaran remedial berdeferensial (sesuai dengan sifat, jenis dan latar belakang kesulitan belajar siswa).
  4. Pengajaran remedial dilakukan oleh team (kerja sama antara guru dengan pihak yang membantu terselenggaranya pengajaran remedial, seperti guru BP).
  5. Alat pengajaran remedial lebih bervariasi.
  6. Pengajaran remedial lebih deferensial dengan pendekatan individual.Pengajaran perbaikan evaluasinya disesuaikan dengan kesulitan belajar yang dialami siswa.

Jadi dapat disimpulkan bahwa perbandingan pembelajaran biasa dengan pembelajaran remedial yaitu pembelajaran biasa diberikan kepada semua siswa dengan tujuan pencapaian yang sama, sedangkan pembelajaran remedial dilakukan apabila siswa mengalami kesulitan belajar setelah mengikuti proses kegiatan belajar mengajar dan siswa tersebut belum mampu menguasai tujuan pembelajaran tertentu.