Advertisement
Jejak Pendidikan- Di
dalam GBPP SLTP dan SMU Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kurikulum tahun
1994, dinyatakan bahwa yang dimaksud dengan pendidikan agama islam ialah:
Usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik dalam meyakini, memahami, menghayati dan mengamalkan agama Islam melalui kegiatan bimbingan, pengajaran dan atau latihan dengan memperhatikan tuntunan untuk menghormati agama lain dalam hubungan kerukunan antar umat beragama dalam masyarakat untuk mewujudkan persatuan nasional.
Dalam
hal ini pendidikan agama mengembangkan kemampuan siswa untuk memperteguh iman
dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia / berbudi pekerti
luhur dan menghormati penganut lainnya. Dan Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits
termasuk di dalam rumpun mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang mana tujuan
dan fungsi mata pelajaran Al-Qur’an Hadits tidak jauh dari mata pelajaran
Pendidikan Agama Islam.
Peran
dan efektifitas pendidikan agama di madrasah sebagai landasan pengembangan
spiritual untuk kesejahteraan masyarakat. Pendidikan Al-Qur’an Hadits di
Madrasah Tsanawiyah sebagai bagian yang integral dari pendidikan agama, memang
bukan satu-satunya factor yang menentukan dalam pembentukan watak dan
kepribadian peserta didik, tetapi secara subtansial mata pelajaran Al-Qur’an
dan Hadits memiliki kontribusi dalam memberikan motivasi kepada peserta didik
untuk mempraktekkan nilai-nilai agama sebagaimana terkandung dalam Al-Qur’an
dan Hadits dalam kehidupan sehari-hari.
Mata
pelajaran Al-Qur’ah Hadits merupakan unsur mata pelajaran pendidikan agama
Islam pada Madrasah Tsanawiyah yang ditujukan kepada peserta didik untuk memahami
Al-Qur’an dan Hadits sebagai sumber ajaran agama Islam dan mengamalkan isi
pandangannya sebagai petunjuk dan landasan dalam kehidupan sehari-hari.
Mata
Pelajaran Qur’an Hadits adalah bagian dari mata pelajaran Pendidikan Agama
Islam yang memberikan pendidikan untuk memahami dan mengamalkan al-Qur'an
sehingga mampu membaca dengan fasih, menerjemahkan, menyimpulkan isi kandungan,
menyalin dan menghafal ayat-ayat terpilih serta memahami dan mengamalkan
hadits-hadits pilihan sebagai pendalaman dan perluasan bahan kajian dari
pelajaran Qur’an Hadits Madrasah Tsanawiyah sebagai bekal mengikuti jenjang
pendidikan berikutnya.
Depag RI, GBPP
Qur’an Hadits Madrasah Tsanawiyah, (Jakarta: Dirjen Kelembagaan Agama
Islam, 1994).